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  • 学箭悟禅录（1）

    理解，箭术很像是学禅的预科学校，因为它使初学者通过自己双手对那些本身不易理解的事件获得更清晰的了解。客观地说，从我已经提到过的任何一种艺术开始悟禅都是完全可能的。　　然而，通过描述一个学习箭术的学生所...让读者能真正理解我的意思──因为即使在这所预科学校里也有着足够多的谜团──我别无选择，只有详细地回忆在我成功地把握《大法》的精神以前一切必须克服的阻力，一切必须扫除的障碍。我谈论自己只是因为我找不到别...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07021048192.html

  • 中国当代佛教制度建设——以大陆汉传佛教为中心

    院于1980年9月正式恢复，兼通汉藏教理、显密双修的法门巨匠、当代译经大师法尊法师担任第二任院长。12月22日中国佛学院预科举行开学典礼，招收青年学僧40余名，学制二年。班禅额尔德尼·却...学员共384人，藏语系学员共26人。“文革”后，从1980年到2003年7月，共有39名预科班毕业生，333名本科生，29名研究生。从1980年至今，中国佛学院已先后招收二年制...

    温金玉

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/20414662840.html

  • 庙产兴学中的吴越佛教

    狄楚卿之荐，于哈同花园讲经说法。其时康有为亦寓居沪上，劝促罗氏以园为址，创设佛教学堂。罗氏即以之托月霞，因月霞主弘华严，故名华严大学，时为民国二年（1913）。学分正科、预科各三年。翌年，正科开办，由月...利之士为宗旨”，确立规模，设置学科，包括中学部以及法相、法性、真言大学预科、本科的具体修业内容，入学、退学、与研究部的关系、经费来源、纳费等具体事宜，在在皆显示欧阳教育思想和教学方法现代化的特征。...

    麻天祥

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23483241400.html

  • 粤东第一名刹——开元寺

    学历，年龄在十八到二十八周岁之间的汉族男僧。　　岭东佛学院分预科（甲）班、预科（乙）班，两班学制均为二年，共四个学期，每年度四十周课，每课时五十分钟。乙班学业圆满，可升甲班深造。第七届开始增设三年制...

    胡巧利 何方耀

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00115442802.html

  • 佛教经济资源的开发

    预科班研究部，亦因为只能募得三千元的开办费支持半年，半年后，即因为经费无着，而停止、解散。（注九三）从这样的例子看来，我们不得不说在经费财源的争取上，太虚不但有所疏忽，而且严重的不足！　　然而，民国...佛学苑图书馆预科班的经费，即陷于困难，而被迫停顿。见释印顺《太虚大师年谱》，页三七○，及释东初《中国佛教近代史》下册，页五一九。注　六九　〈新僧〉《太虚全书》，第二十二册，页一○二四。注　七○　同前注...

    太虚大师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06593447827.html

  • 佛教真面目

    。　　诸佛本怀，皆以宣扬一乘妙旨为正宗。根机不相及者，姑以三乘教作预科。既破俱生我执，则须引令向上；否则二乘皆著于涅磐；大乘亦甘于“顶堕”；（由上堕下）从此无复作为。如何向上？即修般若波罗蜜多法门。...衣粪扫衣；食不过午；住在冢间，长坐不卧；以此为基，日常不觉其苦，庶能不被烦恼制伏云尔。　　佛教以一乘为正宗；三乘为预科。与一乘宗旨真实相应，即达佛教真面目。习之精熟，能接十方如来法流转加持一切众生，使...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07154350125.html

  • 虚云老和尚的僧教育思想与实践

    处。其事科下设阅经社、经像图书馆、讲演所、行持堂、传教团等。教育方面分中学、大学、研究、游学四级，大学中又分补习班、预科、特科、本科。其研究部分设正班与试学班。内院在开办之初拟设法相、法性、真言三大学，以学理性质划分，囊刮中国佛教各宗派，真是规模弘大。后因师资与财力跟不上，仅于1923年成立了法相大学。内院中学部规定修业年限4年，大学部补习科1年，特科、预科均2年，本科3年，研究部不定年限。可见...

    李阳泉

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/09475194094.html

  • 依师应从依僧起——上师荟供的意义

    在一起的时候，可能就会有问题。不要说你们，凤山寺的法师及预科班同学都知道当侍者有很大好处，但侍者很难当，还没当时很想当，当的时候又好苦、好害怕，为什么？因为真正接触了以后就不大一样，这个原因就是我刚才...

    日常法师

    |日常法师|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/05/0754384237.html

  • 太虚大师的建僧思想

    的办学人才，因此其特色是：①不办中小学，专办大学；②不分专宗，八宗普遍涉猎；③学程是预科二年，本科三年，共五年。并专收出家僧众，施以严格的戒律，使具足僧相僧行，为将来住持佛教之僧宝。从内容上看，这是...

    如吉法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23225839495.html

  • 吴越佛教遗风与当代中天竺的发展

    指导下，中天竺在物质条件薄弱、基础设施不全的情况下，因陋就简、艰苦创业，创办出杭州地区唯一一所佛教专业院校——杭州佛学院，该院现有预科、正科、研究班三个班级，共计学员六十余名，首届正科班20余名学员已于...

    曹曙红

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23491841453.html
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